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抓紧课堂主阵地,以赛促研再提升我校教师参加集团课堂教学“大比武

发布时间:2019-10-29 09:53  作者:四川五月花技师学院

   10月22日,五月花阳光教育集团2019年院校教师教学能力大赛正式开赛,为期4天的比赛已进入最后的尾声阶段。

        为了进一步加强对学校教育教学工作的管理和指导,发挥课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量,大赛组委会将课堂教学竞赛设为本次教师教学能力大赛的主要项目。10月25日,成都五月花技校张森瑞、张新星、闫彩莲三位教师“出战”课堂教学竞赛,大赛评委专家组现场听课评分,以赛促研、以赛促改、以赛促教、“把脉”指导促提升。

        赛课中,我校三位老师风格各异,设计理念新颖,教学目标明确,教学方法、活动方式活泼灵动,充分展现了教师们扎实的教学功底。每堂课上,同学们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,取得了较好的教学效果,展示了各位老师优质的教学水平。

张新星老师的英语课上
        音乐、视频、讨论、互动齐上阵,充分利用多媒体教学工具,增加课堂的多样性、趣味性和体验感。在整个教学设计上充分体现“以学生为本”的教育理念,将教学思路拟定为“情景激趣、设疑导入—— 自学猜想——验证{自主探究}——展示交流——反馈训练——小结”,有效提高了课堂效率。

张森瑞老师的数学课上
        把原本枯燥的数字和公式巧妙地转化为“趣味数学”,以生为主,注重引导,用自身的教学热情带动学生的积极性。轻松愉快的学习中,同时强调数学是一门严谨的学科,让学生对学科产生浓郁的学习欲和敬畏心。

闫彩莲老师的专业课上 

        整节课以“生活”为依托,结合形象生动的教具模型辅助,与学生在课堂互动中,把“生活经验”变为“学习经验”,牢牢掌握知识点的同时,提高学生知识运用和实践能力。

 

 

        课堂是教学质量提高及老师专业发展的主阵地,狠抓课堂教学工作、全面提升教育教学质量,是成都五月花技校发展升学教育改革的重要举措和抓手,成都五月花技校将也以此次活动为契机,以赛促研、以赛促改、以赛促教,全面推动教师队伍教学能力和水平的全面发展,进一步优化课堂教学、提高课堂教学质量、打造精品课堂,不断深化学校升学教育改革和内涵式发展。